EDUARD HERRERO LAINEZ

EDUARD HERRERO LAINEZ:

LA DIGNITAT DEL POBLE DE SANTA EUGÈNIA DE TER 

VICENTE BARBERÁ ALBALAT - CURRÍCULUM II

VICENTE BARBERÁ ALBALAT 

CURRÍCULUM II

3.- OTRAS TITULACIONES

3.1.- Diplomas, cursos de perfeccionamiento y certificados.

1.- Niveles y Pruebas Objetivas en la Enseñanza Primaria. Sociedad Española de Pedagogía. Valencia, 1965.
2.- Educación en Alimentación y Nutrición. FAO y UNICEF. Valencia, 1966.
3.- Nociones de Dietética Escolar. Colegio de Farmacéuticos de Valencia, 1967.
4.- Nuevas Técnicas Educativas de Expresión Artística. Madrid, 1967.
5.- Enseñanza Programada. Universidad de Valencia, 1969.
6.- Sanidad e Higiene Escolar. Facultad de Medicina de Valencia.
7.- Nuevas Técnicas y Métodos en la Enseñanza Preescolar. Estudios de Psicología y Pedagogía "Psicaya". Valencia, 1969.
8.- Escuela de Psicopedagogía de la FERE. Madrid, 1970.
9.- Preparador Provincial y árbitro de Voleibol. Madrid, 1971.
10.- Actualización deportiva y en Atletismo y Natación. Madrid.
11.- Curso de actualización en Voleibol. Murcia, 1971.
12.- Curso de actualización del Profesorado. ICE de Valencia, 1971.
13.- Métodos de Aprendizaje de Lectura y Escritura. ICE de Valencia.
14.- I Symposium Internacional de Creatividad. I.C.E. Valencia, 1976.
15.- Técnicas de Evaluación. ICE de Valencia, 1977.
16.- Análisis de las Causas del Fracaso Escolar. ICE de Valencia, 1977.
17.- I Jornadas sobre Comunicación y Lengua. S.E.P.-ICE. Valencia, 1978.
18.- I Congrés Internacional de Pares i Families de Persones amb Retard Mental. Barcelona, 1980.
19.- I Seminario de estudios sobre problemas educativos de la Emigración. Valle de los Caídos (Madrid), 1982.
20.- II Asamblea Nacional "Generación Europea". Zürich (Suiza), 1983.
21.- IV Encuentro del Grupo Sud-europeo de Investigación Participativa. Barcelona, 1985.
22.- II Simposi Internacional de Premsa i Educació. Barcelona, 1985.
23.- I Symposium Europeo sobre Inspección Educativa. U.S.I.T.E. Madrid, 1985.
24.- Seminarios de Estudios Prospectivos (en la Enseñanza). Barcelona, 1985.
25.- II Seminari sobre l'organització del treball personal. Escola d'Administració Pública de Catalunya. Barcelona, 1986.
26.-Escrito de agradecimiento por la colaboración en "l'aplicació de les proves de català al Cicle Superior". Barcelona, 1985.
27.- Curs d'educadors de 0 a 3 anys. Barcelona, 1988.
28.- Foniatría. ICE, UB. Barcelona, 1988.
29.- Curs de Bases de Dades, d'Informàtica Educativa. Barcelona, 1989.
30.- II Symposium Europeo sobre Inspección Educativa. U.S.I.T.E. Mallorca.
31.- Curs Framework avançat. Llenguatge Fred. Departament d’Ensenyament. Barcelona, 1990.
32.- III Symposium Europeo sobre Inspección Educativa. U.S.I.T.E. Benalmádena (Málaga).
33.- Formación Inicial y Continua del Profesorado. Programa ARIÓN de la Comunidad Europea. Munich, 1994.
34.- VII Seminario Nacional de Modelos de Investigación Educativa: Avances de la Investigación Educativa en la Intervención Psicopedagógica. Aportaciones Teórico-prácticas”. AIDIPE. Valencia, septiembre de 1995.
35.- I Congreso de Innovación Educativa. Universidad de Santiago de Compostela, 1995.
36.- Seminario “Les besoins spécialisés”. Comenius. Nancy (Francia), 12-17-mayo-97.
37.- VIII Jornadas de Consejos Escolares Autonómicos y del Estado. Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, de la Generalitat Valenciana. Valencia, mayo, 1997.
38.- XXXII Colloque des Inspecteurs Européens. Ittre (Bélgica). Noviembre, 1997.
39.- Avançat de Word de Microsoft. Consellería de Economía, Hacienda y Administración Pública. Valencia. 1997.
40.- Jornadas de perfeccionamiento para Inspectores. Conselleria de Educación. Valencia, 1998.
41.- Jornadas sobre la docencia en la Universidad Politécnica de Valencia. Valencia, 4-12-98.
42.- XXXIII Coloquio de Inspectores Europeos de Educación y I Jornada Europea de Educación. Valencia, noviembre de 1998.
43.- I Jornades d’Iniciació a la Docència Universitaria. Valencia, diciembre de 1998.
44.- VII Congreso Nacional de Teoría de la Educación. Oviedo, 1999.
45.- I Congreso de ACTA. Sevilla, 29-31 de 10-99.
46.- XVIII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación. La Educación Obligatoria: Competencias básicas del alumno. Guadalupe (Cáceres), 21-24 de 11-99.
47.- III Jornada Formativa sobre el programa d’adaptació curricular en grup. Xàbia (Alicante), mayo de 2000.
48.- Els reptes de la Inspecció en el segle XXI. Valencia, 2000.
49.- I Jornada de medición y evaluación educativas: Estándares e Indicadores para analizar la realidad educativa. Departamento MIDE. Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación. Universidad de Valencia. 8-10 de 03-2000.
50.- I Encuentro Nacional de Inspectores de Educación. Peñíscola (Castellón), octubre de 2000.
51.- Retos y oportunidades para la sociedad civil en el nuevo orden mundial. Valencia III Milenio, noviembre de 2000.
52.- Gestió de la qualitat total en centres educatius. Direcció General d’Ordenació Educativa i Política Lingüística, de la Generalitat Valenciana. 18-6 al 3-7-01.
53.- II Encuentro Nacional de Inspectores de Educación. La Mangaa del Mar Menor (Murcia), octubre de 2001.
54.- Conflicto, violencia y educación. XX Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación. Murcia, 19-21-XI-01.
55.- Terceres Trobades de Formació Professional de base i orientació professioanl. Valencia, mayo de 2001.
56.- Escolarización de los hijos de emigrantes y gitanos. Programa ARIÓN de la Comunidad Europea. Lisboa, 2002.
57.- Primeras jornadas de buenas prácticas en gestión de la calidad para centros educativos de la Comunidad Valenciana. Valencia, febrero de 2002.
58.- La Inspección de Educación y el futuro Sistema Nacional de Formación Profesional y Cualificaciones. Madrid, abril de 2002.
59.- Primer Congreso de excelencia y calidad de la Comunidad Valenciana. Palacio de Congresos de Valencia, 13-14-06-02.
60.- Las necesidades del aprendizaje de las lenguas extranjeras en los sistemas educativos. Valencia (España), mayo de 2002 (Pendiente recepción del certificado).
61.- Treball sobre el model europeu d’excel.lència de l’EFQM, adaptat als centres educatius. Servici de Formació del Professorat de la Conselleria de Cultura i Educació de la Generalitat Valenciana. València (IVECE), 3-4 de maig de 2002.
62.- III Encuentro Nacional de Inspectores de Educación. Barcelona, octubre de 2002.
63.- Jornada Energía y Desarrollo Solidario. Fundación Valencia Tercer Milenio. Valencia, 20-11-2002.
64.- Ágora del Professorat. Generalitat Valenciana y Universidad Politécnica. 28-10-2002.
65.- Ágora del Professorat. Generalitat Valenciana y Universidad Politécnica. 04-11-2002.
66.- IX Congreso Interuniversitario de Teoría de la Educación: Calidad, equidad y educación. San Sebastián, septiembre de 2003.
67.- IV Encuentro Nacional de Inspectores de Educción. Salamanca, octubre de 2003.
68.- Jornadas de Cine y Educación en Valores. Fundación Ayuda contra la Drogadicción. Octubre, 2003, Valencia.
69.- XIII Congreso Nacional y II Iberoamericano de Pedagogía: La educación en contextos multiculturales: Diversidad e identidad. Valencia, septiembre de 2004.
70.- II Jornades de bones pràctiques en gestió de qualitat per a centres educatius de la Comunitat Valenciana. Valencia, 21-II-2003.

3.2.- Premios nacionales.

1.- Medalla de bronce de Mutualidades y Cotos Escolares. Valencia (1969).
2.- Dos premios nacionales de Educación Física (1966 y 1970).
3.- Tercer premio nacional de la Cruzada de Protección Ocular. Barcelona, 1973.
4.- Primer Premio Nacional "José Ibáñez Martín", sobre Didáctica de los Valores en la Escuela. Madrid, 1978.

4.- CONGRESOS, CURSILLOS, COMUNICACIONES, PONENCIAS, JORNADAS DE TRABAJO, SEMINARIOS Y COLABORACIONES ORGANIZADOS, DIRIGIDOS Y/O ENCARGADOS.

1.- Cursos de Perfeccionament del Professorat de Pre-escolar i EGB de la U.N.E.D. Barcelona, 1977-80.
2.- Programación para docentes. Mataró (Barcelona), 1982.
3.- Programación y modelos de plan de trabajo docente. Sallent (Barcelona), 1979.
4.- I Seminario de Programación. Ginebra (Suiza), junio de 1983.
5.- Programación. Ceyr-Villar. Barcelona, 1984.
6.- Programació Escolar. I.C.E.-U.P.C. Barcelona, 1985-86.
7.- Programació Escolar del centre. I.C.E. U.P.C. Barcelona, 1986.
8.- Projecte Educatiu. I.C.E.-U.P.C. Barcelona, 1986.
9.- Projecte educatiu-didàctic de la classe. I.C.E. U.P.C. Barcelona, 1986-87.
10.- Foment de l’Àrea d’Innovació Educativa. Generalitat de Catalunya. Serveis Territorials. Barcelona, 1986-88.
11.- Evaluación de Centros. I.C.E.-U.P.C. Barcelona, 1987-88.
12.- Curs Bàsic de Salut i Prevenció de Drogodependències. Tortosa (Tarragona), 1987. Lleida, 1987. Sant Adrià del Besós (Barcelona), 1987.
13.- Jornadas sobre la Reforma. Comunicación. Sociedad Española de Pedagogía Madrid, 1988.
14.- Equipo de Evaluación Educativa del MEC. Madrid, 1988.
15.- Congreso Interuniversitario. Comunicación: Organización funcional y estructurada. CIOE. Barcelona, 1990.
16.- Un modelo de Dirección operativa. Comunicación. I Congreso de Organización Escolar. Universidad Autónoma de Bellaterra (Barcelona), 1991.
17.- Salud en la Escuela. Orense, 1991.
18.- Evaluación de centros. CEP de Alcañiz (Teruel), 1991.
19.- Confecció, aplicació i avaluació d’un crèdit de Ciències Naturals. Coordinador. ICE, UB. 1991-92.
20.- Evaluación de centros. Cursillo de la Generalitat de Catalunya para nuevos Inspectores. Barcelona, 1992.
21.- Elaboració del Projecte Curricular de Centre. Direcció Territorial. Barcelona. 1992-93.
22.- La salud en el PCC. Colegio de Doctores y Licenciados. Barcelona, 1993.
23.- SEIC. Varias colaboraciones docentes. Barcelona, 1993.
24.- La nueva propuesta curricular y los sujetos con necesidades educativas especiales: la diversidad. Instituto de Ciencias del Hombre. Granada, 1993.
25.- Derechos y Deberes en los contextos escolares. Diputación de Alicante. 1993.
26.- II Jornades de Reflexió i Debat envers l’Avaluació Educativa. UNED, centro de Cervera (Lleida). 1993.
27.- Organització, Direcció y avaluació de centres. Ponencia: Estructura de l’Organització Escolar. CEP de Torrente (Valencia), 1994.
28.- Evaluación de alumnos en la educación primaria. Profesor. CECE-FORCEM. Valencia, 1994.
29.- Equipo de trabajo sobre Evaluación de Centros.MEPOA-2000 (Coordinador). CEP de Torrent (València), 1995, 1996 y 1997.
30.- Organització, Direcció y avaluació de centres. Ponencia: Estructura de l’Organització Escolar. CEP de Torrente (Valencia), 1995.
31.- La acció directiva en els centres de Primària. Ponéncia: Avaluació de Centres: el Mepoa 90. CEP de Valéncia. 1995.
32.- I Congreso de Innovación Educativa. Comunicación: El Proyecto Curricular para la ESO en la dinámica del cambio. Universidad de Santiago de Compostela, 1995.
33.- I Congreso de Innovación Educativa. Comunicación: La evaluación del centro docente. Universidad de Santiago de Compostela, 1995.
34.- I Congreso de Innovación Educativa. Ponencia: Innovación en la Evaluación de Profesores y Alumnos: La evaluación del Centro Docente. Universidad de Santiago de Compostela, 1995.
35.- VII Seminario Nacional de Modelos de Investigación Educativa. Comunicación: Evaluación de centros: el MEPOA 90. AIDIPE. Valencia, 1995.
36.- La comisión de coordinación pedagógica como grupo de trabajo. CEP-Valencia. 1995.
37.- El Proyecto Curricular para la E.S.O. Colegio Doctores y Licenciados. Valencia, 1995.
38.- Diez participaciones docentes en cursos de la Federación de Centros de Enseñanza de Valencia. 1995-96 (85 horas).
39.- El Proyecto Curricular para la E.S.O. Colegio Doctores y Licenciados. Valencia, 1996.
40.- Los temas transversales para la ESO. Colegio Doctores y Licenciados. Valencia, 1996.
41.- Primeras Jornadas sobre Temas Transversales para la ESO. Ponencia: Los valores y los temas transversales. IEFIA y Universidad Jaime I, de Castellón. 1996.
42.- Segundas Jornadas sobre Temas Transversales para la ESO. Ponencia: Los valores y los temas transversales. IEFIA y Obispado de Alicante. Alicante, 1996.
43.- Cómo elaborar el PC para la ESO. CEP de Valencia. Feb-Mayo, 1996.
44.- Jornada de trabajo con visitantes polacos. Dirección Territorial de Valencia. Mayo de 1996.
45.- Programa de Formació per l’Acreditació en la Funció Directiva. Coordinador. Conselleria de Cultura, Educació i Ciència. Valencia, 1996.
46.- A diversidade como principio eficaz na implantación da educación secundaria obrigatoria. CEFOCOP. Ourense, septiembre de 1996
47.- Os retos da atención a diversidade na educación.CEFOCOP. Ourense, noviembre de 1996.
48.- ¿Cómo evaluar un centro educativo? (Ponente). CEP de Valencia. 25-11-96 al 17-12-96.
49.- Elaboración del PC de la ESO. Profesor. CECE-FORCEM. Valencia, 1996.
50.- Evaluación de alumnos en la ESO. Profesor. CECE-FORCEM. Valencia, 1996.
51.- Áreas transversales en la educación primaria. Profesor. CECE-FORCEM. Valencia, 1996.
52.- Adquisición y desarrollo del lenguaje en la educación infantil y en la educación primaria.Profesor. CECE-FORCEM. Valencia, 1996.
53.- Configuración del bachillerato en la LOGSE. Profesor. CECE-FORCEM. Valencia, 1996.
54.- Programa de Formación para la acreditación en la función directiva. Coordinador del Curso para profesores de EP, ponente y miembro de la Comisión de Trabajo. Generalitat Valenciana. Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia. Alborache y Cheste. 1996.
55.- Los valores y los temas transversales (Ponente y Director). A.D.E.P. Convocatoria de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia de la Comunidad Valenciana. Oct.1996.
56.- Grup del treball “Avaluació de Centres. MEPOA-2000". Coordinador. CEP de Torrente, 1996-97.
57.- La EP en la LOGSE. Escuela de Familias. Colegio Guadalaviar. Febrero de 1997.
58.- El Projecte Educatiu. Curs per a l’exercici de la funció directiva. Ponente. CEP Gandía (Valencia). 1997.
59.- El Projecte Educatiu. Curs per a l’exercici de la funció directiva. Ponente. CEP Alzira (Valencia). 1997.
60.- El Projecte Educatiu. Curs per a l’exercici de la funció directiva. Ponente. CEP Godella (Valencia). 1997.
61.- El profesor en la Reforma. Cursillo. Ponente. Alicante 21-22-III-97
62.- Los valores y los temas transversales. Curso: “Transversalidad y educación en valores desde el área de Religión”. Obispado de Orihuela-Alicante. Alicante,mayo de 1997.
63.- I Jornada de Llengua i Ortografia. President del Comité Organitzador. València, 1997.
64.- I Congreso Nacional sobre Valores y Temas Transversales. Co-Presidente. Organizado por el Departamento de Teoría de la educación de la Universidad de Valencia y por el Instituto Europeo de Formación, Investigación y Asesoramiento. Valencia, 11-13 septiembre de 1997.
65.- I Congreso Nacional sobre Valores y Temas Transversales. Miembro del Comité Científico. Valencia, 11-13 septiembre de 1997.
66.- Evaluación y adaptaciones curriculares. Cursos y charlas. SM. Alicante y Valencia, 1996-97.
67.- II Jornada de Llengua i Ortografia. President del Comité Organitzador. València, 1998.
68.- Grupo de trabajo: “Avaluació de Centres. MEPOA 2000”. Coordinador. CEFIRE de Torrent. 1997-98.
69.- Los valores y los temas transversales. Director del curso. ADEP. Valencia, 1998.
70.- XXXIII Coloquio de Inspectores Europeos de Educación y I Jornada Europea de Educación. Tema “Los valores en la Europa del siglo XXI”. Presidente del Comité Organizador y ponente de las siguientes comunicaciones: “Educación del consumidor: modelo curricular”, “Los valores y los temas transversales” y “Los valores en la Europa del siglo XXI”. Valencia, 7-17, noviembre, 1998.
71.- III Jornada de Llengua i Ortografia. President del Comité Organitzador. València, 1999.
72.- Colaboración en el Prácticum de Psicología. Universidad de Valencia. Facultad de Psicología. Curso 1998-99.
73.- VII Congreso Nacional de Teoría de la Educación “Cambio Educativo: Presente y futuro”. Comunicación: “La Inspección educativa: modelo para el cambio”. Universidad de Oviedo, 1999.
74.- Projecte Educatiu de Centre a l’IBAD. Ponente. 13-12-99.
75.- El grup, instrument per detectar la percepció de risc en adolescents. Tutor y Coordinador. SEIC. Octubre 98 a junio 99.
76.- XVIII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación. Addenda: Los valores y los temas transversales. Guadalupe (Cáceres), 21-24 de 11-99.
77.- I Encuentro Nacional de Inspectores de Educación. Presidente Comité Organizador. Peñíscola (Castellón). 27-30 de octubre de 2000.
78.- Retos y oportunidades para la sociedad civil en el nuevo orden mundial. Fundación Valencia Tercer Milenio (en colaboración con otras instituciones). Valencia, 27-28 de noviembre de 2000.
79.- Marc, perspectives i desafiaments de la Inspecció d’Educació. Cursillo para Inspectores en prácticas. Direcció General d’Ordenació, de la Conselleria de Cultura i Educació de la Generalitat Valenciana. 8-11-01.
80.- II Encuentro Nacional de Inspectores de Educación. Murcia, 21-10-01. Responsable de la Mesa Redonda.
81.- XX Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación: Conflicto, violencia y educación. Comunicación: La responsabilidad como valor conciliador. Murcia, 19-21-XI-01.
82.- Máster en Dirección, Gestión y Calidad de centros educativos (MDC). Profesor. FECEVAL-ESTEMA. Valencia, 2002-03.
83.- Invitado a la Universidad de Guanajuato (México): El Proyecto Educativo y otros temas. Mayo de 2003.
84.- Invitado a la Universidad de Morelos (México): El liderazgo como criterio del modelo europeo de calidad educativa y curso de Doctorado sobre La evaluación en la educación. Mayo de 2003.
85.- III Encuentros de Inspectores de Educación, Barcelona, 2002. Ponente.
86.- Metodología e implantación de la calidad en centros educativos. Curso en el col. Trafalgar, organizado por FECEVAL. Coordinador y profesor. Valencia, 29/03/03 a 17/05/03 (40 horas).
87.- IX Congreso Interuniversitario de Teoría de la Educación: Calidad, Equidad y Educación. Comunicación: La participación en la Ley de Calidad. San Sebastián, septiembre de 2003.
88.- Coloquio “Administration du système éducatif sur l’arc méditerranéen et professions d’encadrement”, organizado por la AFAE. Conférence: “Le projet d’établissement en Espagne, le modèle de décentralisartion politique et éducative en Espagne, prloblèmes, enjeux”. Montpellier, novembre, 2003.
89.- Curso “La comunicación en un centro educativo”. Universidad de Valencia. Coordinador y profesor colaborador. Valencia, octubre, 2003.
90.- Invitado en el Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación (IMCED). México.
“Evaluación y calidad de la educación: el modelo europeo de calidad (EFQM)”, en Morelia.
“Valores y responsabilidad”, en Las Guacamayas.
91.- Profesor Máster en Gestión y Dirección de Centros Educativos. ESTEMA. Valencia. Curso 2002-03.
92.- Profesor cursos FECEVAL. Metodología de implantación de la calidad en centros educativos. Valencia. Año 2003.
93.- Ponente “XVIII Encuentro Nacional de Investigación Educativa: La educación a debate”. IMCED. Morelia, Michoacán (México). Noviembre de 2004.
94.- Conferencia inaugural en la “IV Jornada Nacional de Investigadores en Educación y Valores”. Mazatlán, Sinaloa. Universidad Autónoma de Sinaloa, México. Octubre de 2004.

DOLORS ALBEROLA

 

HOY SUENAN COMO SIEMPRE, PERO CONFUSAMENTE (A la sombra de los tangos (Olé Libros, 2025)

HOY SUENAN COMO SIEMPRE, PERO CONFUSAMENTE

Las cuarenta, 1937

Vieja calle de mi barrio donde he dado el primer paso,

vuelvo a vos, gastado el mazo en inútil barajar, ...

FRANCISCO GORRINDO

Ya dejé todo aquello que quise haber logrado
al perder el contacto con la rambla, hoy herida,
donde todo parece azar abandonado
y estridentes sonaban nuestros gritos en ella.

Adolescentes juegos bajo un cielo ondulado
entre la luz difusa de atardeceres mágicos
fueron gozo perdido, anhelo recordado,
de nuestras inocentes aventuras y ensueños.

Ya dejé todo aquello, vivido de buen grado,
que apenas tengo tiempo para rememorar:
ya no hay soles ni brillan, fueron tiempo gastado.

Hoy suenan como siempre, pero confusamente.
No sé si es la distancia o un deseo anhelado
de que no se terminen sus notas cuando suenen.


https://olelibros.com/comprar-libros/poesia/coleccion-ites-poesia/a-la-sombra-de-los-tangos/

ELIA SANELEUTERIO TEMPORAL en TARDES DE LITERATENEO-XXXII

Elia Saneleuterio Temporal (Valencia, 1982),

doctora por dos universidades y autora de cientos de artículos académicos y ensayos,

es profesora titular de Didáctica de la Lengua y la Literatura en la Universitat de València, desde donde dirige el grupo de investigación Talis.

Ha sido investigadora visitante en Bolonia, Wroclaw, Berkeley, Newark, Braga, Santo Domingo, La Paz, Reims y Glasgow, entre otras.

Pertenece a la junta directiva de la Plataforma de Escritoras del Arco Mediterráneo,

es vicepresidenta de CLAVE y secretaria de los Premios de la Crítica Valenciana.

Poeta a medias, se dio a conocer en el mundo de la poesía con

1-De cómo ya no duermo sola (2006), que obtuvo el XX Premio Internacional de Poesía A. Oliver Belmás y el Premio Opera Prima de la Crítica Literaria Valenciana.

2-Luego, fue sacando a la luz Encara sospire nits (2007),

3-Al nord amb els teus ulls (2016),

4-Poetes d’exili (2016),

5-180º (2019) y Cuaderno de las tres estaciones (2021).

6-En 2023, junto a la poeta Mar Busquets-Mataix, publicó el diálogo lírico a/brazadas (2023); de la experiencia virtual que lo nutre nació la iniciativa interactiva de poesía electrónica A/B Poesía (https://www.abpoesia.com/).

7-Poco después ganó el Premio Internacional de Poesía Rafael Morales con su poemario-novela 2/3, que se publicó el año pasado en la prestigiosa colección Melibea del Ayuntamiento de Talavera de la Reina.

ENRIQUE GRACIA TRINIDAD (Nada para después. Detorres Editores, 2022, 2ª edición)

https://www.facebook.com/vicente.barbera/ 

Tardes de LiterATeneo XXXI

 

Vicente Barberá Albalat. CURRÍCULUM VITAE-I

 

CURRÍCULUM VITAE-I

RESUMEN

Maestro Nacional, en 1964 se gradúa en la Escuela Social de Valencia. En 1973 termina sus estudios de Filosofía y Letras (Sección de Pedagogía, especialidad de Organización y Legislación), con la tesina Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza en la E.G.B. Ensayo Experimental, en la Universidad de Valencia. En 1987 obtiene el Doctorado en Ciencias de la Educación cum laude por la Universidad Autónoma de Barcelona con la tesis doctoral: Análisis de la didáctica de la ortografía a la luz del vocabulario usual y elaboración de las bases para una nueva metodología aplicable a adultos. Ejerce como Maestro Nacional, Director Escolar, Profesor de Secundaria e Inspector de Educación en las provincias de Castellón, Valencia y Barcelona. Ha desempeñado docencia universitaria como profesor en el Departamento de Teoría de la Educación de la Universidad de Valencia.

En 1978 obtiene el Primer Premio Nacional "José Ibáñez Martín", sobre Didáctica de los Valores en la Escuela. Ha impartido cursos y seminarios en España, Francia, Suiza y Méjico.

Ha organizado y participado como profesor en numerosos cursos de perfeccionamiento de profesores realizados en la UPC de Barcelona y Autónoma de Bellaterra, Ginebra, Sociedad Española de Pedagogía, Colegio de Doctores y Licenciados de Barcelona, Instituto de Ciencias del Hombre en Granada, Diputación de Alicante, CEPs de Torrente y Valencia, Universidad Jaime I de Castellón, Obispado de Orihuela-Alicante, CEFOCOP de Ourense, FECEVAL, de personal docente directivo e inspectores, dirección de centros, proyecto curricular, valores y temas transversales, modelos de plan de trabajo, programación escolar, reforma educativa, diversidad,

En 1988 formó parte del Equipo de Evaluación Educativa del MEC.
En 1998 presidió el Comité Organizador del XXXIII Coloquio de Inspectores Europeos de Educación sobre “LOS VALORES EN LA EUROPA DEL SIGLO XXI” y la “I JORNADA EUROPEA DE EDUCACIÓN”, celebrado en la Universidad Politécnica de Valencia con asistencia del Presidente del Comité Europeo de Inspectores de Educación, Philippe Belloque.

A partir de su jubilación en 2005 ha creado y participado especialmente en actividades relacionadas con la Felicidad y con la Poesía. En el terreno de la Felicidad ha publicado Puedes ser feliz si te lo propones, ha dado numerosos cursos y conferencias, y creado el “Aula de Felicidad” en el Centro de Adultos Reina Doña Germana de Valencia. En el de la Poesía ha publicado varios libros, organizado numerosos recitales y aparece en más de 10 antologías, siendo, además, el responsable y creador del “Proyecto Poetas en el Ateneo”. De su poesía se ha dicho: “es fluido y despejado de retórica”, Ricardo Llopesa, en EL Limonero de Homero; “es un visionario osado con el manejo de las palabras”, José Vicente Peiró, en El Limonero de Homero II; “es un poeta sutil que indaga en la entidad de la realidad, al igual que el entomólogo recoge los datos que ensamblan un protocolo de casuísticas y síntomas que delimitan el campo de trabajo que definirá el resultado de la investigación”, Rafael Coloma, en El Limonero de Homero III”. Sobre su libro De amor y sombras: “es un notable versificador; domina a la perfección el endecasílabo y los sonetos, el romance y otros metros sin que se arredre ante el verso libre y cuando lo intenta le nace una sorprendente poesía actual”, Antonio Mayor; “abanico de formas y de registros formalmente impecables… en los que el yo lírico… puede transmutarse en un tú dialógico del propio yo… o en un tú referencial, con frecuencia el del ser amado”, Blas Muñoz; “una poesía sencilla (no por ello exenta de rigor) para que todo el mundo la entienda. Dos temas principales recorren su obra: la rememoración de su infancia y el amor en toda su amplitud”, Joaquín Riñón; “Tengo que decir que es uno de los mejores sonetistas que conozco”, María Teresa Espasa. Pedro J. de la Peña, a propósito de Después del amor, en el prólogo escribe: “es un perfecto conocedor de las reglas del ritmo y un maestro en el arte de la rima”.

La obra de Vicente Barberá destaca en el ámbito de la evaluación pedagógica y literatura habiendo realizado aportes en las siguientes temáticas: trabajos y publicaciones sobre evaluación de centros educativos y el EFQM, formación de adultos, promoción de programas europeos como el Sócrates, ARIÓN y Escuelas Viajeras, participación y dirección en numerosas comisiones autonómicas y nacionales de promoción y selección de personal docente y directivo, funcionalidad del Proyecto Educativo en los centros docentes, educación en valores, autoayuda y poesía.

Una vez jubilado dedicó su actividad a dar clases sobre la felicidad en el centro de adultos de Valencia “Reina Na Germana” durante 15 años, y publicó el libro Puedes ser feliz si te lo propones y, en digital, Pautas para ser feliz. En literatura publicó la novela Lucas Luna y ocho poemarios de autoría propia y una veintena en colaboración y antologías. Con un. grupo de cuatro amigos creó el grupo poético El limonero de Homero, creó y desarrolló durante seis años el ciclo POETAS EN EL ATENEO y coordinó sucesivamente, el Club poetas del Ateneo, Aula I y Tardes de LiterATeneo. Su afición a los viajes le permitió dar dos vueltas al mundo y
visitar Australia, Nueva Zelanda, Bora Bora, Hawai, EE.UU, Canadá, México, Brasil, Argentina, Islas Galápagos, Ecuador, Isla de Pascua, Perú, Chile, Colombia, Panamá, Cuba, República Dominicana, toda Europa excepto Albania, Bulgaria y Chipre, Turquía, Marruecos, Túnez, Chad, Egipto, Jordania, Israel, Etiopía, Uganda, Ruanda, Kenia, Tanzania, República Sudafricana, Zambia, Zimbabue, China, Japón, India, Nepal, Tíbet, Camboya, Vietnam, Tailandia, Bali, etc.


1.- IDENTIFICACIÓN

. Vicente Barberá Albalat
. Nacido en Sierra Engarcerán (Castellón), el 2-10-37.

2.- TITULACION Y CARGOS DESEMPEÑADOS (DATOS PROFESIONALES)

2.1.- Títulos académicos.

1.- S. E, El Jefe del Estado Español. Maestro de Primera Enseñanza. Madrid, 31 de octubre de 1956.
2.- Ministerio de Trabajo. Escuela Social de Valencia. Graduado. Valencia, 30 de noviembre de 1964.
3.- S. E, El Jefe del Estado Español. Licenciado en Filosofía y Letras (Sección de Pedagogía). Madrid, 19 de octubre de 1973 .
4.- Juan Carlos I, Rey de España. Doctor en Filosofía y Letras, Sección: Ciencias de la Educación. Madrid, 21 de octubre de 1987.


2.2- Títulos profesionales.

1- Maestro Nacional de primera enseñanza. Castellón, 1957.
2- Maestro Diezmilista, por oposición. Oliva, 1962.
3- Director Escolar, por oposición. Valencia, 1966.
4- Maestro Instructor de Educación Física. Palencia, 1969.
5- Profesor de Educación Física de la filial nº. 13 del IES Luis Vives, de Valencia, el curso 1970-71.
6- Inspector de Educación, por oposición. Madrid, 1979 (NRP: A14EC805).

7.- Profesor Asociado de la Universidad de Valencia (Departamento de Teoría de la Educación):

1998-99: Pedagogía de la Delincuencia: Grupos Especiales.
1999-00: Pedagogía de los Valores.
2000-01: Antropología de la Educación.
2001-02: Comunicación y Educación y Pedagogía de la Salud.
2002-03: Comunicación y educación y Antropología de la Educación.
2003-04: Antropología de la Educación y Pedagogía de los valores y de las actitudes.

2002-03: Profesor invitado a las universidades de Guanajuato y Morelos, de México.
2003-04: Profesor invitado al Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación y a la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (México). Enero
2004-05: Profesor invitado a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

8.- Evaluación positiva por el CVAEC, para profesorado de Enseñanza Superior. 19-05-2003.

2.3.- Reconocimientos.

Los Centros Educativos Públicos y Concertados de los Distritos de Benicalap, Torrefiel y Orriols,
En reconocimiento a su labor como Inspector de Educación.
Valencia, 23-10-96

Universidad Nacional de Educación a Distancia (México)
Ponencia La Evaluación de los Procesos en la Supervisión Educativa.
Morelia (Michoacán), 27-10-2005.

2.4.- Cargos desempeñados.

1.- Profesor de EGB en Salsadella (Castellón), Vall de Almonacid (Castellón) y Oliva (Valencia).
2.- Oficial de Complemento (Alférez). Montejaque (Málaga), 1957 y Lérida, 1959.
3.- Director Escolar en Oliva (Valencia) y Alboraya (Valencia).
4.- Profesor de Educación Física en BUP, en filial nº. 13 del IES Luis Vives, de Valencia (1970).
5.- Colaborador con el Departamento de Orientación de la Facultad de Filosofía y Letras, sección                     Pedagogía, de la Universidad de Valencia (1976-79).
6.- Subdelegado del Ministerio de Educación y Ciencia, en Barcelona (1980).
7.- Delegado Jefe Accidental de la Unidad Administrativa de la Alta Inspección del MEC. Barcelona,             1981.
8.- Alto Inspector, en funciones, del MEC. Barcelona, 1981.
9.- Director Provincial del MEC. Barcelona, 1982.
10.- Agregado de Educación Adjunto a la Embajada de España en Suiza. Berna, 1982-83.
11.- Ponente de Formación de Adultos. Barcelona, 1984-85.
12.- Ponente de Innovación Educativa. Barcelona, 1986-88.
13.- Miembro del área de Innovación Educativa y de la de Renovación Pedagógica y Formación del                    profesorado desde 1988-89 a 1991-92. Barcelona.
14.- Presidente de Tribunal de Oposiciones al Cuerpo de Profesores de EGB, en 1984 y 1985.
15.- Presidente del Tribunal de la "Prova de Llengua i Cultura Catalanes" para Profesores de EGB, en                1985 (tribunales nº 1 y 3.
16.- Presidente Comisión Evaluadora para la obtención del Título de Graduado Escolar para adultos, en            1986, 1989, 1991, 1992, 1993, 1994.
17.- Miembro de la Comisión de Seguimiento de Programas de 2º ciclo de FPA, en 1986.
18.- Miembro de la "Comissió Avaluadora del Concurs de mèrits per a la provisió de places de professors        d'alfabetització d'adults del programa d'Educació Compensatòria". Barcelona, 1985.
19.- Presidente de Comisión/es de Matriculación de Barcelona, cursos 1987-88, 1988-89, 1989-90, 1990-           91, 1991-92, 92-93 y de Valencia,cursos 1993-94, 94-95, 95-96, 96-97, 97-98 y 98-99.
20.- Coordinador del Sector V de Inspección de Barcelona-Ciutat, 1990-93.
21.- Coordinador de los Centros de Recursos de Barcelona-Ciutat desde el curso 1988-89 al 1991-92.
22.- Colaborador amb el Servei d’Ensenyament del Català, del Departament d’Ensenyament de la                    Generalitat Catalana. Barcelona, 1979-93.
23.- Inspector Delegado de Universidad en centros privados de COU. Barcelona 1992-93 y 93-94.
24.- Inspector promotor del programa Sócrates, para la Comunidad Valenciana. Enero de 1996.
25.- Miembro de la Comisión de Valoración nº. 3, de la Fase Específica de la convocatoria para la                     provisión de plazas de personal docente en el extranjero. R. de la Dirección General de Personal y             Servicios del MEC. Madrid, 27 de mayo de 1996.
26.- Miembro de la Comisión de Coordinación para organizar el programa de formación para la                        acreditación en la función directiva. Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, de la Comunidad            Valenciana. 1996.
27.- Miembro nacional de la Comisión Especializada III, sobre “Administra- ción Educativa y Gestión de         Centros”, del INCE. 1996-97.
28.- Representante de la Comunidad Valenciana para la Comisión Coordina-dora del Diagnóstico General          del Sistema Educativo, del INCE. 1996-97.
29.- Vocal Titular de la Comisión de acreditación para el ejercicio de la dirección en los centros públicos             de la Conselleria de Cultura, Educación y Ciencia, de la provincia de Valencia, para el curso 1998-            99.
30.- Presidente de Comisiones de Escolarización de Educación Primaria durante varios cursos: 1997-98,             distrito XI-B de Valencia; 1998-99, distrito XIX de Valencia.
        30b.- Colaboración en el PRACTICUM del alumnado de Psicología, en la Dirección Territorial.
31.- Presidente de ADEP (Asociación de Educadores Profesionales) desde el 20-03-97 hasta el 15-07-               2000.
32.- Vocal suplente de la Comisión de Contratación del Departamento de Metafísica y Teoría del Cono-             cimiento. Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación. Universidad de Valencia. 02-04-01.
33.- Vocal Titular de la Comisión de selección de Escuelas Viajeras, para el año 2002.
34.- Inspector Jefe de la plantilla de Valencia, desde el 21-10-99 hasta 11-07-02. En comisión de servicio           del 21-10-99, hasta el 19-04-02 en que fui nombrado por Resolución de 8-03-02, hasta el 11-07-                2002.

35.- Presidente de la Comisión de Acreditación para la función directiva los cursos 1999-2000, 2000-01 y         2001-02.36.- Presidente de la Comisión Calificadora para el procedimiento selectivo de Maestros en prácticas, los cursos 1999-2000, 2000-01 y 2001-02.

37.- Presidente de la Comisión Calificadora para el procedimiento selectivo de Profesores de Educación             Secundaria en prácticas, los cursos 1999-2000, y 2001-02.
38.- Inspector en Adscripción Provisional (Servicio de Inspección Central de Educación), en la Conselleria de Cultura y Educación, desde el 11-07-02.
39.- Expert evaluator under the Socrates programme. 29-08-03.
40.- Miembro de diferentes comisiones en la Conselleria de Cultura y Educación de la Generalitat             Valenciana: Evaluadora de ayudas para adquisición de libros de texto (2002), ayudas para entidades de formación de adultos (2003), ayudas para entidades musicales (2003), entidades que mantienen gabinetes psicopedagógicos (2003), ayudas para centros con educación infantil sin educación primaria (2003).
41.- Invitado a cursos para evaluador de proyectos para ciudades europeas hermanadas. Noviembre de 2004.

PABLO SEGARRA PERLES

 

PABLO SEGARRA PERLES

PINZELLADES POÈTIQUES (edicionesdelsud, 2025)

PABLO SEGARRA es un dianense polifacético, pintor y que se estrena en el mundo de la poesía en castellano y en valenciano maridándolos con la pintura.

Pablo trata de un modo entrañable, emotivo, cercano y popular sus vivencias. El Montgó, su gata Xulia, la verema, la peseta, l’esmorzar, sopar a la fresca, el mar, El Pare Pere, la edad madura, el putxero y hasta 78 poemas llenos de vida acompañados por 35 láminas si no he contado mal.

Totalmente recomendable. Mi enhorabuena.

https://www.facebook.com/vicente.barbera/

Del libro A LA SOMBRA DE LOS TANGOS (Olé Libros, 2025)

 Cortesía de mi buen amigo 

JOSÉ LUIS VILA, 

que agradezco desde aquí.

A la sombra de los tangos (Olé Libros, 2025)

 

Aspirante al olvido permanente

Tengo miedo del encuentro

con el pasado que vuelve

a enfrentarse con mi vida.

Alfredo Le Pera, Volver (1935)

Cómo invaden mi mente los recuerdos.

La casa en Barcelona que fue amable,
su balcón y las clivias rumorosas
bajo el sol y las nubes complacientes.
El órgano pequeño en el pasillo
que mis hijos tecleaban a menudo.
La preciosa caniche, nieve blanda,
con su triste mirada siempre alegre.

Y muchos años antes, en verano,
la rambla, ¡cómo no!, con su misterio,
testigo de amoríos en su cauce,
hoy reducto de injustos abandonos.

El roble en cuyas ramas las abejas
zumbaban sinfonías de colores,
las arañas contentas con sus nidos
y los rayos de sol hora tras hora
calentando su tronco y sus secretos.

Mis queridas abuelas, tenazmente
queridas, respetadas y adoradas.
Los juegos de pelota con mis tíos...

Ibarsos, La Barona, pedanías
de olvidos, avatares y aventuras
que, ancladas en el seno de mis hielos,
me cercan con nostalgia renovada
cuando ya soy vacía soledad
aspirante al olvido permanente.


Ay, madre, que a morir viniste

... ¡madre de mi alma!,

yo te busco en vano

y es cuando más tu fiel cariño

lo imploro con ansias

pero ya no está.

Enrique Dizeo, Viejecita mía (1923)

Ay, madre, que a morir viniste
aquella negra noche del invierno
entre mis dedos, dardos de impotencia.

Apenas vivo el tiempo que me diste.
Ya no encuentro tu risa y tus palabras.
Sin ti estoy cada vez más olvidado.

En campos de secano fuiste
fuente de arena limpia.

Tus caricias reposan en mis ojos ausentes
y entre olivos, almendros y una rambla añorada
me dejaste sin lumbre
en un atardecer
encendidas las llamas de tus últimos besos.

Ya no habrá más palabras,
ya no habrá más caricias,
ya no habrá más cobijo.

UNA HORMIGA EN LA AGUJA DE UN RELOJ (OLÉ LIBROS, 2025)

 

FRANCISCO CEJUDO

Nació en Herrera (Sevilla). Es Licenciado en Pedagogía, con estudios de postgrado y máster en la Universidad Pontificia, profundizando en la poesía de postguerra dentro de cursos de doctorado en Filología Hispánica. Tiene editados los poemarios: Poemas de sombra y labios (1992); El navegar de los sueños (1995); Las horas veneradas (1996); Conjeturas sobre una noche (1998); La casa de los vientos (2002); Nunca sabré tu nombre (2005); Tierras Prometidas (2009); Soliloquios y Aforismos (2012); Brevedad de la luz (2014); Pez de fondo (2016); Anotaciones Aforísticas (2017); Las estampas del tiempo (2018); Asunto menores (2021); Lugar de Residencia (2021); y Notaflorismos (2023) finalista en los premios de la Crítica de la Comunidad valenciana, así como varios monográficos con otros autores en obras del Ateneo Marítimo Blasco Ibáñez, La Asociación Vent de Progrés, Casa de Andalucía Denia, Poetes per la Cultura, etc

Jurado en diversos certámenes de Poesía, conferenciante, colaborador, tertuliano y director de programas como el de radio, La Luz de la Palabra, presidente de la Asociación “Poetes per la Cultura” en la Marina, ha publicado en revistas como Hora de poesía, Canfali, Estío, Poesía, por ejemplo, Gacetilla extremeña, Ánfora Nova, Cuadernos del Matemático, Piedra del Molino, El Faro de Ceuta, etc.

Miembro de la Asociación Colegial de Escritores de España y de la A.C.E. valenciana, su obra ha sido recogida en diversas antologías de poesía contemporánea y traducida al inglés, catalán, italiano, rumano y francés.


2 I

ASEPSIA general contra la desidia,
contra el odio y la envidia,
contra la insalubre jactancia,
contra la ambición desmedida,
contra el desamor asepsia diaria.
Asepsia, asepsia.


https://www.facebook.com/vicente.barbera/

VÍDEO DE POES-ENCIA 2025

 

POES-ENCIA

POES-ENCIA  en VALENCIA

A LA SOMBRA DE LOS TANGOS

 

ESTE ES MI NUEVO LIBRO DE POESÍA, EDITADO POR OLÉ LBROS

Adjunto un poema

CON TANTO PESO INÚTIL EN LA ESPALDA

No hay luz en mis ojos,

la vida se va...

J. C. MARAMBIO CATÁN, ACQUAFORTE (1932).

Vente conmigo, ven, vente conmigo

para ver cómo el día nos saluda

con opalina voz que, cuando suena,

nos dice lo que siente y le preocupa.

No sé si es pertinente contestar,

si es amor, beso, mar o la alegría

inefable que en todos los momentos

debería alumbrar nuestras mañanas.

Yo te miro, me miro y me comparo

con ese árbol feraz que gime y llora

acosado por vientos procelosos

o furia inesperada. Nuestros pasos,

entonces, no coinciden ni se aclaran,

caminan en distinta dirección

lo mismo que la mente y, no obstante,

vamos como dos ríos que transitan

un mismo valle prodigioso y limpio.

No sabemos qué somos realmente:

¿promesas no cumplidas, compromisos

jamás correspondidos, apagados

amores no ultimados todavía?

A veces estás triste, sufres, lloras

y el corazón te arrancan los lamentos

del común transcurrir de nuestras vidas.

Las dudas aparecen y te alejas;

te sumes en letargos y en inanes

pensamientos sin esperanza apenas.

De pronto te contemplo en el espejo,

veo tu rostro antiguo compungido

con la mirada vieja malherida

y la noche sin ojos aparece.

Y yo no puedo más, no puedo más

con tanto peso inútil en la espalda.

Tardes de LiterATeneo

Ya hemos llegado a la trigésima sesión de un ciclo que empezó el 4 de abril de 2022. Gracias al apoyo del Ateneo Mercantil de Valencia y a la buena acogida del público seguimos aquí. El ciclo, hasta ahora, lo hemos desarrollado los miembros del grupo poético EL LIMONERO DE HOMERO Antonio Mayor, Blas Muñoz, Pascual Casañ y un servidor.

Vicente Bosch, miembro de la Junta Directiva y Bibliotecario del Ateneo, ha sido quien nos ha ayudado en esta singladura.

Tardes de LiterATeneo es un ciclo en el que presentamos personas y entidades que, de uno u otro modo, han destacado en el mundo de las letras. Hasta la fecha, han intervenido: Rosa María Rodríguez Magda, Polimnia 222, Adolfo Bellido, Vicente Barberá, Alejandro Font de Mora, Juan Pablo Zapater y Víctor Segrelles, José Manuel Gironés, Matías Mauricio, Jimmy Entraigües, José María Santandreu, Antonio Mayor, Susana Fortes, María Velasco, Julio Delgado, Dolors Alberola, José Carlos Laínez, Isabel Barceló,, Emi Zanón, Mila Villanueva, Juan Luis Bedins, José Vicente Gómez Bayarri, María Gómez, Miguel Romaguera (homenaje), Crátera, Salvador Raga, Juan Ramón Barat, José Luis Vila, Toni Alcolea y Amparo Zacarés.

EL CÁLIZ EN VALENCIA

 

BUENOS AIRES (Desde el andén, Olé Libros, 2022)

 

BUENOS AIRES

(En el aniversario de mi visita

al “Viejo Almacén” de Buenos Aires)

Parece que no vuelves.
En la foto tu rostro
atrae mi tristeza.
Ya no lloras primero y luego ríes.

Parece que decirme quieras tantas
cosas en este displicente invierno
que hasta hiere las venas con su frío…

Me atrapabas de noche, en la espesura
de aquel local de barrio, hoy tan hueco,
donde tus suaves besos esperaba.

Te conocí entre mate dulce
y humo de cigarros.
Dejabas deslizarme entre tus brazos
como a una hiedra ansiosa de abrazarte

Eras gemido de gacela tierna
venero, amor y muerte en tu dulzura
de albero resplandor en la mañana.

Hoy ya no estás conmigo.
Queda sólo
el canto gris de un viejo tango,
su acento en el brocal del universo
donde tus ojos brillan cada noche.

En el Viejo Almacén de Buenos Aires,
grabada en mi memoria,
estás ausente.

(Desde el andén, Olé Libros, 2022)

MIGUEL ROMAGUERA

 

MIGUEL ROMAGUERA (Poética, 2020)

«La poesía surge de las orillas más profundas del enigma y del ensueño». (56).

«La poesía impulsa la vida. Es la sensibilidad de la imaginación complaciéndose en la estética y en la humanidad». (58)

«Paul Eluard: No se sabe bien qué es la inspiración. No hay que engañarse: la inspiración es quien ha suministrado las supremas necesidades de expresión en todo tiempo y en todo lugar». (60).

«Lo que suele llamarse poesía es un misterio único...». (64).

“El arte absoluto no admite otra regla que la estética. En la palabra poética, sonido y significación, se vuelve una misma cosa». (69).

«El poeta refiere la belleza de las cosas que, una vez expresada, se convierte en una belleza nueva y más elevada». (76).

«La poesía es el arte del lenguaje y en nuestra nueva era un poemario es una sucesión
de imágenes de tipo estético-mental que halla sentido en la creación y en la sabiduría». (80).

(Los números entre paréntesis indican páginas)

https://www.facebook.com/vicente.barbera/